Mejora de la comunicación y expresión oral en la actividad docente, problemas y cuidados de la voz

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No Primero 20 de Noviembre al 20 de Diciembre de 2010

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*** ESTE CURSO SOLO ADMITE LA MODALIDAD DE MATRICULA "EN LÍNEA" ***

Este curso está pensado para que los profesores le saquen el máximo partido a la voz, la cuiden y obtengan el máximo rendimiento a una de las herramientas más importantes y de mayor uso en la docencia, así como para para facilitar la expresión oral y la comunicación en público tanto en la estructuración del contenido del mensaje como de la forma de impartirlo.

OBJETIVOS:

Respecto a la voz y la dicción

  • Conocer los problemas que puede padecer la voz.
  • Evitar el cansancio al hablar.
  • Conseguir confort vocal.
  • Prevenir problemas en las cuerdas vocales.
  • Conocer pautas concretas de comportamiento y conservación de la voz
  • Practicar ejercicios que facilitan la correcta utilización de la voz.
  • Incluir la técnica en el día a día.
  • Mejorar las características de la voz.
  • Conseguir que la voz sea clara y sonora.
  • Evitar la monotonía al hablar.
  • Controlar el volumen de la voz.
  • Tener una buena dicción.

Respecto a la comunicación y la expresión oral

  • Aprender a estructurar el mensaje y transmitir las ideas de forma clara amena y concisa
  • Llegar al alumnado de forma amena y eficaz
  • Transmitir confianza motivar e impulsar a la acción
  • Perder el miedo a hablar en público
  • Ocupar el espacio
  • Conseguir que los gestos ratifiquen el mensaje hablado
  • Saber qué hacer con las manos
  • Captar la atención con la mirada

CONTENIDOS

Se estructuran en tres unidades didácticas. Cada unidad didáctica está dividida en conceptos perfectamente diferenciados. Cada concepto está incluido en una lección-casilla que contiene a su vez la teoría adicional y los ejercicios prácticos necesarios para aprender y automatizar la técnica vocal.
La parte teórica del curso se compone de vídeos con animaciones. La parte práctica está desarrollada en las  descargas. Contiene los ejercicios necesarios para que el alumno adquiera una correcta técnica vocal y llegue a automatizarla. Mediante ilustraciones y archivos de audio, el alumno puede ver y escuchar los ejemplos prácticos y repetirlos todas las veces que lo necesite.

La voz:

  • Respiración”, vibración y resonancia” (VTR explicativo)
  • Cualidades de la voz” (VTR explicativo)
  • Pautas de higiene y conservación de la voz” (VTR explicativo)
  • Qué hacer para mejorar la voz” (teoría interactivas explicación de los ejercicios
  • Ejercicios respiratorios.
  • Ejercicios de relajación.
  • Ejercicios para impostar la voz.
  • Ejercicios para aplicar la técnica aprendida para el lenguaje hablado.

La dicción:

  • Ejercicios logocinéticos” (VTR explicativo)
  • Vocales y consonantes” (VTR explicativo)
  • Locución” (VTR explicativo)
  • Ejercicios logocinéticos
  • Ejercicios de vocalización y pronunciación
  • Ejercicios de lectura de palabras con voz impostada
  • Ejercicios para evitar errores de dicción
  • Ejercicios de lectura

Comunicación y expresión oral:

  • Consideraciones sobre la comunicación
  • Preparación del discurso
  • Partes del discurso: inicio; desarrollo
  • Vocabulario y expresión 
  • Lenguaje no verbal 
  • Medios auxiliares 
  • Tipos de discurso 
  • Barreras de la comunicación, errores frecuentes y miedo escénico 
  • Defensa de una opinión
  • Explicación de un concepto técnico para diferente público: docto y profano en la materia
  • Elaboración de una charla utilizando el método del espejo y las cruces
  • Elaboración de una charla profesional con apoyo del PPT
  • Elaboración de un discurso
 

 

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