17-CEU-Programación, Unidades Didácticas Y Supuestos Prácticos. Especialidad de PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
(17-CEU-Pedagogia_Terapeutica)

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Con la realización de este curso, se pretende facilitar que el profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica pueda elaborar sus Programaciones y Unidades Didácticas con una mejor garantía, a la par que facilite la práctica educativa diaria con la simulación de Supuestos Prácticos que servirán como simulación a las situaciones reales vividas en el aula. La realización del presente curso, permitirá que el profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica, aprenda a programar de acuerdo a la nueva ley de educación LOMCE, mediante la elaboración de una Programación Didáctica en Pedagogía Terapéutica, organizada en Unidades Didácticas, desarrollando una de ellas con todos sus elementos.

En concreto, se propone:

  1. Organizar y estructurar los apartados de una Programación Didáctica basándose en un caso concreto de intervención en Pedagogía Terapéutica.
  2. Elaborar los diferentes apartados de la Programación fundamentados en la Legislación vigente.
  3. Distribuir la Programación en Unidades Didácticas temporalizadas.
  4. Reflexionar acerca de los elementos que debe contener una Unidad Didáctica desarrollada y aplicarlos a una unidad modelo.
  5. Organizar y estructurar los apartados de un Supuesto Práctico para la especialidad de Pedagogía Terapéutica.
  6. Establecer estrategias de aplicación y resolución de situaciones reales como especialista en Pedagogía Terapéutica.

 

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